"她抓起背包，"我这就走。
"她匆忙的动作带起了一阵风，一张草稿纸从文件夹中飘落，轻轻滑到俞明脚边。
他弯腰捡起，上面写满了手绘的音符和一些潦草的歌词片段。
"你落了这个。
"俞明递过去。
"啊，谢谢！
"程小雨接过纸张，指尖不经意间擦过他的手掌，像一片羽毛轻轻扫过。
她不好意思地笑了笑，"这是今天刚想到的旋律，还很不成熟。
"俞明点点头，不知为何，那旋律的片段在他脑海中挥之不去。
程小雨离开后，实验室重新归于寂静，但俞明发现自己的注意力再也无法集中在代码上了。
那些音符仿佛有了生命，在他脑海中自动排列组合，形成一段完整的旋律。
"见鬼。
"他嘟囔着，索性关掉编译器，打开了音乐编辑软件。
如果这段旋律不肯离开他的大脑，也许把它具现化是最好的解决办法。
三小时后，当清晨的第一缕阳光透过百叶窗照进实验室，俞明伸了个懒腰，点击播放键。
电脑音箱传出的旋律让他愣住了——简单的钢琴音色演绎着那段旋律，却意外地打动人心。
他做了一些细微的调整，加入了基础的节奏伴奏，但核心旋律完全来自那张草稿纸上的音符。
俞明保存了文件，看了眼时间，距离第一节课还有两小时。
他应该小睡一会儿，但某种奇怪的冲动驱使着他打开浏览器，在校园论坛搜索"程小雨音乐教育系"。
页面上立刻跳出了几条结果：校园十佳歌手比赛亚军、儿童音乐剧《星星之歌》作曲、志愿者团队"音乐天使"创始人...俞明点开一张照片，是程小雨在给一群孩子上音乐课。
照片中的她笑得灿烂，手里拿着一个自制的彩虹色打击乐器，周围孩子们的脸上洋溢着纯粹的快乐。
他关掉浏览器，若有所思地看着那个音频文件。
一个想法在他脑海中逐渐成形——也许，这段意外的旋律会引向某个他从未设想过的方向。
第二章俞明盯着屏幕上跳动的音频波形，揉了揉发红的眼睛。
他已经连续听了二十遍那段旋律，每次都能发现新的细节——第二小节那个微微上扬的尾音，过渡段轻盈的跳跃感，还有结尾处令人回味的三连音。
这些音乐术语是他刚刚从维基百科上
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